Nuesta clínica

Logopedia Madrid, situada en la zona Norte de la capital, ha sido creada para dar respuesta a todo un grupo de alteraciones en la Comunicación y el Lenguaje o relacionadas con las mismas (información acerca de las cuales se puede obtener en el apartado de "Trastornos").

Estas alteraciones pueden presentarse tanto en la infancia (Retraso Simple del Lenguaje, Disfasia, Dislalias...) o en la Edad Adulta (Disfonías-Alteraciones de la Voz, Afasia...). Algunas de ellas son más específicas de la primera y otras de la segunda; pero todas ellas son susceptibles de una posible estimulación o trtamiento, base para mejorar la calidad de vida del sujeto.

Así mismo se interviene sobre los Trastornos de Aprendizaje, centrados en la lectura, la escritura y el cálculo (Dislexia, Disortografía, Discalculia...), y en los distintos procesos que intervienen en los mismos, tales como los procesos perceptivos, de acceso al léxico, comprensión lectora, etc.).

Además nuestro gabinete de logopedia colabora estrechamente con la Clínica Ismael Pinto de fisioterapia (encontrándose ambos en el mismo local), que cuenta con dos masajistas especializados.

Metodología

En primer lugar es preciso señalar que el tratamiento con nuestros pacientes tiene siempre un carácter individual. Pero para que el tratamiento sea realmente eficaz debe apoyarse no sólo en una buena base teórica sino que también el proceso con que se lleve a cabo debe ser adecuado y respaladar así todo el proceso.
En primer lugar se realizará una entrevista con los padres, tutores, el propio sujeto, o ambos en función de la edad y patología del sujeto con la finalidad de obtener información general o específica del sujeto y su contexto.
Posteriormente, se procederá a la evaluación del nivel lingüístico del sujeto en sus distintas vertientes: expresiva y comprensiva, para después comunicar los resultados con la entrega del Informe Logopédico, junto con la información y correspondiente puesta en cómún sobre el tratamiento que va a llevarse a cabo.
Con el inicio de la intervención se irán realizando las convenientes orientaciones que deben llevarse a cabo durante el tratamiento para lograr una mayor eficacia del mismo, y que serán dadas a los padres, al sujeto y al colegio (en el caso oportuno).

¿Cómo se realiza la Evaluación?
La evaluación se realiza mediante la aplicación de diversos test, pruebas, escalas de desarrollo, registros observacionales y análisis de muestras de lenguaje espontáneo, que variarán en función de la edad y del objetivo, y que nos proporcionarán información sobre las características concretas del habla y el lenguaje, que nos ayudarán a orientar la posterior intervención para que ésta sea lo más eficaz posible.